Ir al contenido principal
Ir al menú de navegación principal
Ir al pie de página del sitio
Open Menu
Acerca de
Alcance y Politica Editorial
Declaración de privacidad
Declaración de Ética y Mala Praxis en la Publicación
Número Actual
Archivos
Equipe Editorial
Equipo editorial
Lista de comisiones editoriales
Envíos
Instrucciones para los autores
Instrucciones a los revisores
Pareceristas
Pareceristas (2026)
Pareceristas (2025)
Pareceristas (2024)
Revisores (2023)
Revisores (2022)
Pareceristas (2021)
Revisores (2020)
Revisores (2019)
Revisores (2018)
{$loggedInUsername}
Avisos
YouTube
Instagram
Twitter
Contacto
Buscar
Registrarse
Entrar
Inicio
/
Archivos
/
Vol. 1 Núm. 2 [2] (2001): Julho/Dezembro
Vol. 1 Núm. 2 [2] (2001): Julho/Dezembro
Publicado:
2012-02-16
Editorial
Editorial - v.1 - n.2 - jul./dez. 2001
Comissão Editorial (RBHE) (Autor/a)
7
PDF (Portugués)
Artículo original
A influência da pedagogia norte-americana na educação em Sergipe e na Bahia: reflexões iniciais
Ester Fraga Vilas-Bôas (Autor/a)
9-26
PDF (Portugués)
PDF (Portugués)
Mestre: profissão professor(a) - processo de profissionalização docente na província mineira no período imperial
Maria Cristina Gouveia (Autor/a)
27-45
PDF (Portugués)
Reconstituindo o professor e a formação de professores: imaginários nacionais e diferença nas práticas da escolarização
Thomas S. Popkewitz (Autor/a)
47-65
PDF (Portugués)
História da política educacional em Minas Gerais no século XIX: os relatórios dos presidentes da província
Fernanda Mendes Resende, Luciano Mendes de Faria Filho (Autor/a)
67-112
PDF (Portugués)
Mulher virtuosa, quem a achará?
: o discurso da Igreja acerca da educação feminina e o IV Congresso Interamericano de Educação Católica (1951)
Marcus Levy Albino Bencostta (Autor/a)
115-129
PDF (Portugués)
A educação brasileira e a sua periodização
Laerte Ramos de Carvalho (Autor/a)
131-135
PDF (Portugués)
Reseñas y críticas de libros
Educação e sociedade na Primeira República
Lílian do Valle (Autor/a)
136-140
PDF (Portugués)
Notas de Leitura
Dicionário de educadores no Brasil: da Colônia aos dias atuais
Daniel C. A. Lemos, Inára Garcia, Winston Sacramento (Autor/a)
141-144
PDF (Portugués)
Idioma
English
Español
Français
Português
Enviar un artículo
Enviar un artículo
Desarrollado por
Open Journal Systems