v. 11 n. 1 [25] (2011): Dossiê: Arquivos, objetos e memórias educativas: práticas de inventário | Janeiro/Abril

Organizadoras do Dossiê:
Vera Lúcia Gaspar da Silva
Margarida Louro Felgueiras

Publicado em 1 de fevereiro de 2012.

 

 

Publicado: 2012-02-01

Editorial

• Editorial - v.11 - n.1 (25) - jan./abr. 2011

  Comissão Editorial (RBHE) (Autor)

  9-10

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Dossiê

• Apresentação

  Vicente Peña Saavedra, Maria Cristina Menezes (Autor)

  11-18

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• A aventura de inventariar: uma experiência no Museu da Escola Catarinense

  Vera Lucia Gaspar da Silva, Marília Gabriela Petry (Autor)

  19-42

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• A experiência de constituição de uma fonte documental a partir dos instrumentos de ensino de química e física do Colégio Culto à Ciência de Campinas/SP

  Reginaldo Alberto Meloni (Autor)

  43-66

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• Herança educativa e museus: reflexões em torno das práticas de investigação, preservação e divulgação história

  Margarida Louro Felgueiras (Autor)

  67-92

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• Descrever os documentos – construir o inventário – preservar a cultura material escolar

  Maria Cristina Menezes (Autor)

  93-116

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• Inventário de fontes das escolas dirigidas pelo educador anarquista João Penteado (1912-1961): dimensão pedagógica e contribuição para a história da relação trabalho e educação no Brasil

  Carmen Sylvia Vidigal Moraes, Daniel Righi, Luciana Santos, Tatiana Calsavara (Autor)

  117-142

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Artigos

• A escola e a República: o estadual e o nacional nas políticas educacionais

  Cynthia Greive Veiga (Autor)

  143-178

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• Grupos étnicos, pluralidade cultural e políticas públicas na história da educação, no Rio Grande do Sul

  Lúcio Kreutz, Terciane Ângela Luchese (Autor)

  179-206

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• [Sobre reformas no sistema de ensino] Wilhelm von Humboldt Introdução, tradução e notas

  Fabiano Lemos (Autor)

  207-242

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Resenhas

• História da profissão docente no Brasil: representações em disputa

  Cíntia Borges de Almeida, Murilo Mariano Vilaça (Autor)

  243-250

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