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v. 36 n. 1 (2014): Jan.-June
v. 36 n. 1 (2014): Jan.-June
Publicado:
2014-02-20
Editorial
Editorial
- doi: 10.4025/actascieduc.v36i1.23065
Terezinha Oliveira, Maria Terezinha Bellanda Galuch
0-1
PDF
PDF (Inglês)
História da Educação
Homilia e educação cristã na Antiguidade Tardia: a relação corpo, igreja e cidade segundo João Crisóstomo
- doi: 10.4025/actascieduc.v36i1.21972
Gilvan Ventura da Silva
1-12
PDF
Gregório de Tours e Jordanes: a construção da memória dos ‘bárbaros’ no VI século
- doi: 10.4025/actascieduc.v36i1.22223
Marcus Cruz
13-27
PDF
“Que ninguém estude Artes ou qualquer doutrina gentílica...”: a censura como instrumento de construção da identidade dominicana no século XIII
- doi: 10.4025/actascieduc.v36i1.21978
Carolina Coelho Fortes
29-35
PDF
A compreensão anisiana do ‘padrão escolar’ brasileiro
- doi: 10.4025/actascieduc.v36i1.22198
Marlos Bessa Mendes da Rocha
37-50
PDF
Manuais para a educação de um ofício feminino nas décadas de 1960 e 1970
- doi: 10.4025/actascieduc.v36i1.21559
Rosimeri Ferraz Sabino
51-61
PDF
Posições teológicas e políticas de D. Helmel e D. Cavallin (1978-1992)
- doi: 10.4025/actascieduc.v36i1.18635
Névio de Campos, Janete Queirós
63-74
PDF
Consciência histórica e representações: aproximações e afastamentos teóricos sobre a narrativa histórica e sua instrumentalização
- doi: 10.4025/actascieduc.v36i1.21447
Eudes Fernando Leite, Tiago Alinor Hoissa Benfica
75-86
PDF
Filosofia da Educação
Buenaventura: la educación por la belleza en el conocimiento del mundo y de Dios
- doi: 10.4025/actascieduc.v36i1.22268
Gerald Cresta
87-92
PDF
PDF (Espanhol)
Ética e educação: caráter virtuoso e vida feliz em Aristóteles
- doi: 10.4025/actascieduc.v36i1.19276
Marcos Alexandre Alves
93-104
PDF
Políticas Públicas e Gestão
La transformación de los procesos de acreditación: retos y recomendaciones
- doi: 10.4025/actascieduc.v36i1.19391
Francisco Lopez Segrera
105-113
PDF
PDF (Espanhol)
Análise de concepções e propostas de gestores escolares sobre o
bullying
- doi: 10.4025/actascieduc.v36i1.21940
José Leon Crochík, Pedro Fernando Silva, Cintia Copit Freller, Lucas Stefano de Lima Alves, Aline Costa Carrenho, Gianlucca Vergian Dalenogare
105-113
PDF
Estudos comparados em educação: novos enfoques teórico-metodológicos
- doi: 10.4025/actascieduc.v36i1.19012
Elma Júlia Gonçalves de Carvalho
129-141
PDF
A educação física tradicional sofre, mas ainda vive
- doi: 10.4025/actascieduc.v36i1.21583
Jarbas Gomes Remonte
143-149
PDF
Ensino e Aprendizagem
A avaliação da aprendizagem: da pluralidade de enunciações à dualidade de concepções
- doi: 10.4025/actascieduc.v36i1.21018
Paulo Marinho, Preciosa Fernandes, Carlinda Leite
151-162
PDF
A construção de um diálogo intercultural com indígenas por meio da pesquisa-ação não convencional
- doi: 10.4025/actascieduc.v36i1.21295
Ruth Pavan, Maria Cristina Lima Paniago Lopes, José Licínio Backes
163-173
PDF
Idioma
English
Español
Português
