MOSTRUÃRIO BIOLÓGICO: UM RECURSO ALTERNATIVO PARA ENSINO DE CIÊNCIAS (GARRAFAS COMO MOSTRUÃRIO BIOLÓGICO)
DOI:
https://doi.org/10.4025/arqmudi.v12i2/3.19205Palavras-chave:
reciclagem, material didáticoResumo
A criatividade de professores e alunos é o melhor investimento para a educação. Existem menos trabalhos na área de Ciências Biológicas que na área de Física e Química que relatam o uso de material de baixo custo como recurso didático.. Este trabalho visa divulgar uma proposta de confecção de material didático demonstrativo para auxiliar o educando em sala de aula. Para montar um mostruário são necessários matereriais de baixo custo (MBC) e inclusive, recicláveis. O mostruário tem maior durabilidade que amostras biológicas e pode ser manuseado sem riscos de danos. Muitos professores que atuam em diferentes níveis de ensino aceitaram esta proposta e têm relatado resultados animadores em suas aulas.Downloads
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