A percepção como instrumento para a educação ambiental: estudo de caso aplicado aos moradores do bairro Tarumã em Maringá-PR - doi: 10.4025/bolgeogr.v28i2.10539
DOI:
https://doi.org/10.4025/bolgeogr.v28i2.10539Palavras-chave:
Percepção, Bairro Tarumã, Educação ambientalResumo
Esta pesquisa foi realizada com o objetivo de auxiliar programas de educação ambiental voltados à população do Bairro Tarumã em Maringá- PR. Foram abordados diversos temas referentes à poluição buscando por meio da percepção desses moradores elementos que auxiliem na implantação de um programa de conscientização e de educação ambiental que promova a mudança de atitude individual e coletiva. Os dados foram obtidos das 230 entrevistas domiciliares. O resultado foi apresentado por meio de tabelas, gráficos e mapas que permitiram a visualização da percepção destes moradores
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Publicado
2010-12-23
Edição
Seção
Artigos científicos
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Como Citar
OLIVEIRA, Marilda Aparecida de; QUEIROZ, Deise Regina Elias; SANTOS, Manoel Luiz dos. A percepção como instrumento para a educação ambiental: estudo de caso aplicado aos moradores do bairro Tarumã em Maringá-PR - doi: 10.4025/bolgeogr.v28i2.10539. Boletim de Geografia, [S. l.], v. 28, n. 2, p. 65–81, 2010. DOI: 10.4025/bolgeogr.v28i2.10539. Disponível em: https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/BolGeogr/article/view/10539. Acesso em: 13 jun. 2026.
