MASSACRES IN BRAZILIAN SCHOOLS, IMPACTS, AND MITIGATION STRATEGIES
DOI:
https://doi.org/10.4025/imagenseduc.v16i1.75034Keywords:
School Violence; Origins; Prevention; ImpactsAbstract
This study aimed to analyze incidents of violence in schools, understand their origins, identify
triggering factors, and propose prevention strategies. The research investigated school
massacres in Brazil between 2022 and 2023, addressing the nature, extent, and prevention
methods of such attacks. Quantitative and qualitative methodologies were combined to assess
the number of incidents, occurrence rates, and contextual factors. The results revealed a
complex interplay of social, psychological, and cultural factors. Male youths were frequently
identified as perpetrators, often linked to prior experiences of bullying and social exclusion.
The media was highlighted as influential in shaping public perception, emphasizing the need
for responsible coverage to prevent contagion effects. Suggested measures to mitigate attacks
include restricting access to firearms, implementing preventive school policies, fostering
education focused on coexistence and respect, and providing continuous mental health support
for students and teachers. These initiatives are essential to reducing violence and promoting a
safe and welcoming school environment.
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2026-04-23
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Políticas Públicas e Gestão Educacional
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MASSACRES IN BRAZILIAN SCHOOLS, IMPACTS, AND MITIGATION STRATEGIES. (2026). Imagens Da Educação , 16(1), e75034. https://doi.org/10.4025/imagenseduc.v16i1.75034
