JAIME CAICEO ESCUDERO
UN ESTUDIO SOBRE UN INTELECTUAL EN LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN CHILENA
DOI:
https://doi.org/10.4025/imagenseduc.v16i1.76750Palavras-chave:
historia de la educación, gestión educacional, democratizaciónResumo
O educador Jaime Caiceo tem se destacado no Chile por suas ações e pensamento sobre a democratização da educação com uma abordagem humanista cristã, aspectos que ressaltarão seu impacto e legado na educação chilena. O objetivo deste ensaio é descrever e analisar a biografia, o trabalho escolar, o trabalho acadêmico e o pensamento do referido educador. Suas principais ações se expressam em ser um dos fundadores do Departamento Universitário de Trabalhadores e Agricultores da Universidade Católica, favorecendo os mais necessitados e na direção nos últimos anos de um estabelecimento de ensino que atende estudantes de baixa renda na comuna de La Cisterna (Colégio Santa Isabel de Hungria). Seus escritos se concentraram na história da educação em temas como a história da educação especial, a história da educação infantil, a vida, o pensamento dos prêmios nacionais em educação, a influência de Dewey e as políticas públicas na educação desde o retorno à democracia, principalmente referindo-se ao Chile. Foi acadêmico em várias universidades no Chile e no exterior, especialmente na Universidade Católica do Chile, na Universidade de Santiago do Chile e na Universidade Nacional de Cuyo (Argentina). Participou do desenvolvimento de associações acadêmicas ligadas à educação e participou de vários congressos no Chile e em vários países da América e Europa. Trata-se de um estudo qualitativo de paradigma, com uma episteme fenomenológica e hermenêutica, com um tipo de pesquisa histórica, recorrendo a fontes primárias (obras de autor, entrevistas) e secundárias (documentos e outros textos).
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