Vol. 30 (2025)

Relato de experiencia profesional

  • PSICOLOGÃA HISTÓRICO-CULTURAL EN EL CURRÃCULO DE BAURU: FORMACIÓN CONTINUA DEL PROFESORADO

    Marília Alves dos Santos, Flávia da Silva Ferreira Asbahr (Autor/a)
    DOI: https://doi.org/10.4025/psicolestud.v30i0.56648
  • SUICIDIO Y COVID-19: PÓS-VENÇÃO EN POLÃTICAS PÚBLICAS DE SALUD UNA EXPERIENCIA MUNICIPAL

    Margareth Arilha, Andreia De Conto Garbin, Mônica Guarnieri Machado , Ana Iria de Oliveira Negrão, Denise Oliveira, Nancy Yasuda (Autor/a)
    DOI: https://doi.org/10.4025/psicolestud.v30i0.61701

Artigos originais

  • HAY QUE QUEMAR LA NOCIÓN DE SUBLIMACIÓN?

    Pedro Teixeira de Almeida, Fabio Roberto Rodrigues Belo (Autor/a)
    DOI: https://doi.org/10.4025/psicolestud.v30i0.59157
  • EL EFECTO DE LA MUSICOTERAPIA EM NIÑOS CON AUTISMO: UNA REVISIÓN DEL ESCOPO

    Nelizabete Alves da Silva Dias, Marcos Alberto Taddeo Cipullo, Andrea Perosa Saigh Jurdi (Autor/a)
    DOI: https://doi.org/10.4025/psicolestud.v30i0.60243
  • DESAFÃOS DE LA PARENTALIDAD EN LOS PRIMEROS MESES DE LA PANDEMIA DE COVID-19

    Mary Yoko Okamoto, Manoel Antônio dos Santos, Thassia Souza Emidio (Autor/a)
    DOI: https://doi.org/10.4025/psicolestud.v30i0.56797
  • PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DE UNA INTERVENCIÓN PARA PROMOVER EL PERDÓN

    José Marcelo Oliveira da Luz, Sheila Giardini Murta, Julio Rique Neto (Autor/a)
  • MUSICOTERAPIA, CONJUGALIDAD Y ENFERMEDAD DE ALZHEIMER: ESTUDIO DE CASO MÚLTIPLE

    Mauro Pereira Amoroso Anastacio Júnior, Rosa Yuka Sato Chubaci, Deusivania Vieira da Silva Falcão (Autor/a)
    DOI: https://doi.org/10.4025/psicolestud.v30i0.57358
  • HIPNOSIS ERICKSONIANA Y ESTÉTICA DE CHARLES PEIRCE: SENTIMIENTO, MUSEMENT Y RECONFIGURACIÓN TERAPÉUTICA

    Hugo Nogueira Gonçalves, Maurício Neubern (Autor/a)
    DOI: https://doi.org/10.4025/psicolestud.v30i0.57250
  • CUANDO LAS MADRES HABLAN: PERSPECTIVAS SOBRE LOS PRIMEROS SIGNOS DEL TEA

    Jocelene Francine Schons, Fernanda Aparecida Szareski Pezzi, Regina Basso Zanon (Autor/a)
    DOI: https://doi.org/10.4025/psicolestud.v30i0.58919
  • REAL, CLÃNICA PSICOANALÃTICA Y CIRUGÃA CARDÃACA EN EL CONTEXTO PANDÉMICO DE COVID-19

    Taiane Ventura, Suely Aires, Rosana dos Santos Silva (Autor/a)
    DOI: https://doi.org/10.4025/psicolestud.v30i0.60296
  • DISEÑO DE MANDALAS COMO INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DE SINTOMATOLOGÃA DEPRESIVA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS BRASILEÑOS

    Irene Gaeta (Autor/a)
    DOI: https://doi.org/10.4025/psicolestud.v30i0.60146
  • LA PRODUCCIÓN DEL DESEO EN EL ESQUIZOANÃLISIS: FORMULACIONES CONCEPTUALES Y DELIMITACIONES

    Wagner Honorato Dutra, Roberta Carvalho Romagnoli, Bruna Coutinho Silva (Autor/a)
    DOI: https://doi.org/10.4025/psicolestud.v30i0.59948
  • PODER Y AFECTO EN LA POLÃTICA PÚBLICA ASISTENCIAL: APORTES DE LA PSICOLOGÃA

    Flávia Fernandes de Carvalhaes, Paulo Roberto de Carvalho, Sonia Regina Vargas Mansano (Autor/a)
    DOI: https://doi.org/10.4025/psicolestud.v30i0.59168
  • SUFRIMIENTO EN EL PROCESO DE EVALUACIÓN A LA LUZ DE LA PSICODINÃMICA DEL TRABAJO

    Amanda Dias Dourado, Paulo César Zambroni-de-Souza, Ivan Bolis (Autor/a)
    DOI: https://doi.org/10.4025/psicolestud.v30i0.59462
  • PERCEPCIONES Y EXPERIENCIAS PROFESIONALES DE PSICÓLOGOS QUE ACTÚAN EN ONCOLOGÃA PEDIÃTRICA

    Ray Roberto Andrade Nascimento, Lilian Maria Borges (Autor/a)
    DOI: https://doi.org/10.4025/psicolestud.v30i0.60095
  • EL MÉTODO DE APRENDIZAJE SECUENCIAL Y EL DESARROLLO DE NIÑOS CON TDAH

    Mônica Maria Siqueira Damasceno, Jane Marcia Mazzarino, Aida Maria de Figueiredo Ferreira (Autor/a)
    DOI: https://doi.org/10.4025/psicolestud.v30i0.59777
  • ACCESO DE LOS TRABAJADORES A LAS REDES DE APOYO EN EL PERIODO DE LA PANDEMIA COVID-19

    Larissa Saionara Fernandes Rocha, Fellipe Coelho-Lima (Autor/a)
    DOI: https://doi.org/10.4025/psicolestud.v30i0.60496
  • LA CALIDAD CONYUGAL EN PAREJAS EN COHABITACIÓN EN LA ETAPA DE FORMACIÓN DE PAREJAS

    Giovania Mitie Maesima, Angélica Paula Neumann, Marina Zanella Delatorre, Adriana Wagner (Autor/a)
    DOI: https://doi.org/10.4025/psicolestud.v30i0.59588
  • CONSUMO DE DROGAS POR JÓVENES EN CONTEXTOS DE VULNERABILIDAD SOCIAL: REVISIÓN SISTEMÃTICA CONSUMO DE DROGAS POR JOVENS EM CONTEXTOS DE VULNERABILIDADE SOCIAL: REVISÃO SISTEMÃTICA

    María Elena Iturriaga Goroso, María Valeria Contreras, Telmo Mota Ronzani (Autor/a)
    DOI: https://doi.org/10.4025/psicolestud.v30i0.59717
  • UNA DESCRIPCIÓN DE LA SOSTENIBILIDAD Y EL VIVIR EN LA ECOALDEA INKIRI PIRACANGA

    Thays da Cruz Silva, Clarissa de Pontes Vieira Nogueira, Fagner Francisco Santana (Autor/a)
  • FUNCIÓN SOCIAL DEL CUERPO INTERSEXUAL EN METAMORFOSIS DE OVIDIO: UN ANÃLISIS PSICOSOCIAL

    Maria Laura Barros Rocha, Luciano Domingues Bueno, Adélia Augusta Souto Oliveira (Autor/a)
    DOI: https://doi.org/10.4025/psicolestud.v30i0.59543
  • EL DESARROLLO DEL PROYECTO CONSTRUCCIONISTA SOCIAL EN LA OBRA DE KENNETH GERGEN

    Emerson Fernando Rasera, Mary Jane Spink (Autor/a)
    DOI: https://doi.org/10.4025/psicolestud.v30i0.59434
  • EXPECTATIVAS ACADÊMICAS DE LOS RECIÉN LLEGADOS A LA ESCUELA SECUNDARIA INTEGRADA

    Humberto Claudio Passeri Medeiros, Adriana Benevides Soares (Autor/a)
    DOI: https://doi.org/10.4025/psicolestud.v30i0.59660
  • PERSPECTIVA FEMINISTA DE GÊNERO EN LA PRODUÇÃO EM PSICOLOGÃA DEL DESARROLLO MORAL (1982-2019)

    Matheus Estevão Ferreira da Silva, Leonardo Lemos de Souza (Autor/a)
    DOI: https://doi.org/10.4025/psicolestud.v30i0.60450
  • DELIMITANDO EL CAMPO DE LA PSICOLOGÃA DE LA CIENCIA: UNA REVISIÓN DE LA LITERATURA

    Taisa Scarpin Guazi, Carolina Laurenti (Autor/a)
    DOI: https://doi.org/10.4025/psicolestud.v30i0.61928
  • MEDIACIÓN DEL APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN SUPERIOR, FRACASO ACADÉMICOS Y DESERCIÓN

    Monica Correia, Henrique Jorge Simões Bezerra, Lucas Amorim Fernandes (Autor/a)
    DOI: https://doi.org/10.4025/psicolestud.v30i0.60529
  • INTERVENCIONES SOBRE LAS FORTALEZAS DEL CARÃCTER EM LOS NINÕS: A SCOPING REVIEW

    Isabella König, Prisla Ücker Calvetti, Sheila Gonçalves Câmara, Caroline Tozzi Reppold (Autor/a)
    DOI: https://doi.org/10.4025/psicolestud.v30i0.60557
  • LAS PERCEPCIONES DE LOS ESTUDIANTES ESPECTADORES DEL ACOSO ESCOLAR: ESTUDIO CUALITATIVO

    Claudio Romualdo, Wanderlei Abadio de Oliveira, Manoel Antônio dos Santos, Beatriz Oliveira Pereira, Adriana Moraes Leite, Túlio Gustavo do Prado Freitas, Marta Angélica Iossi Silva (Autor/a)
    DOI: https://doi.org/10.4025/psicolestud.v30i0.60844
  • PROTAGONISMO JUVENIL: ANÃLISIS DE UNA INTERVENCIÓN ANTI-BULLYING

    Grazielli Fernandes, Débora Dalbosco Dell'Aglio, Maria Angela Mattar Yunes (Autor/a)
    DOI: https://doi.org/10.4025/psicolestud.v30i0.61352
  • LA EXPERIENCIA DE LOS FAMILIARES EN EL CUIDADO DE NIÑOS HOSPITALIZADOS COM CONDICIONES CRÓNICAS COMPLEJAS

    Luana Rodrigues de Oliveira Tosta, Conceição Aparecida Serralha (Autor/a)
    DOI: https://doi.org/10.4025/psicolestud.v30i0.60868
  • RELACIONES ENTRE RESILIENCIA, TRAUMA Y ENVEJECIMIENTO

    Tatiane Gil Asnis, Irani Iracema de Lima Argimon, Karine Santos Camelo (Autor/a)
    DOI: https://doi.org/10.4025/psicolestud.v30i0.60905
  • METACONTINGENCIAS DESCRITAS EN LA LEGISLACIÓN 11343 DE 2006 EN EL SISTEMA BRASILENO ANTIDROGAS

    Paola Esposito Almeida, Bruno Vieira de Macedo Cortes (Autor/a)
    DOI: https://doi.org/10.4025/psicolestud.v30i0.61103
  • PERCEPCIONES Y ACTITUDES DE LOS ADOLESCENTES ESCOLARES SOBRE LA VIOLENCIA EN EL NOVIAZGO

    Crislayne Alesandra Aquino Silva, Francisco Arnoldo Nunes de Miranda , Sónia Caridade , Ellany Gurgel Cosme do Nascimento (Autor/a)
    DOI: https://doi.org/10.4025/psicolestud.v30i0.60601
  • LA ESCUELA PARA LOS ADOLESCENTES: SIGNIFICADOS Y SENTIDOS DURANTE LA PANDEMIA

    Luana Mundim de Lima, Anabela Almeida Costa e Santos Peretta, Carmen Lúcia Reis, Maria Paula Cunha Souza Carrijo Pereira, Yasmim Marques de Souza (Autor/a)
    DOI: https://doi.org/10.4025/psicolestud.v30i0.60202
  • EXPERIENCIAS DE PREJUICIO VIVIDAS POR ESTUDIANTE UNIVERSITÃRIO NEGRO AUTODECLARADO HOMOSEXUAL

    Welligton Magno-Silva, Pedro Batalhione, Celso Francisco Tondin, Isabela Saraiva (Autor/a)
    DOI: https://doi.org/10.4025/psicolestud.v30i0.60884