Perspectivas comparadas de processos avaliativos da Educação Superior
DOI:
https://doi.org/10.4025/tpe.v22i2.46551Keywords:
Ensino Superior, Avaliação, Pesquisas comparadasAbstract
O texto, trata-se de resenha crítica do livro Avaliação do Ensino Superior: perspectivas comparadas, organizada por Gionara Tauchen e Altair Alberto Fávero, publicado pela CRV em 2018. A obra é composta por sete capítulos escritos por autores/as que discutem a pesquisa comparada em Educação Superior, com foco nos retratos da avaliação a partir dos marcos legais e das políticas de acreditação de qualidade. O livro correlaciona mecanismos regulatórios globais e locais do Brasil, México, Cabo Verde, Inglaterra e Portugal e compara contextos particulares de alguns educandários entre si.Downloads
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Published
2019-08-13
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Section
Resenhas
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How to Cite
Perspectivas comparadas de processos avaliativos da Educação Superior. (2019). Teoria E Prática Da Educação, 22(2), 202-205. https://doi.org/10.4025/tpe.v22i2.46551