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Teoria e Prática da Educação
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Vol. 29 No. 1 (2026): Publicação contínua
Publié:
2026-04-22
Artigos
“Eu queria voltar”: a dimensão afetiva na transição escolar de estudantes imigrantes sob a ótica da psicogenética walloniana
Elizane Henrique de Mecena, Carlos Antonio Giovinazzo Júnior, Laurinda Ramalho de Almeida (Auteur)
e82655
PDF (Portugais)
DOI :
https://doi.org/10.4025/tpe.v29i1.82655
Política de alfabetização sob controle: o modelo gerencial do PAIC e o IDEB das escolas de Ariquemes – RO
Literacy policy under control: the managerial model of PAIC and the IDEB performance of public schools in Ariquemes, Brazil
Eliéte Zanelato, Márcia Ângela Patrícia, Sandra Aparecida França Morais (Auteur)
e77020
PDF (Portugais)
DOI :
https://doi.org/10.4025/tpe.v29i1.77020
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