O objeto e o método da psicologia histórico-cultural
DOI:
https://doi.org/10.4025/tpe.v22i1.47426Resumo
No presente artigo, examina-se, brevemente, a crise por que passava a Psicologia à época em que L. S. Vigotski viveu e construiu sua obra científica. Ela é identificada como a crise que envolvia a definição do próprio objeto de estudo da Psicologia. As diversas tentativas realizadas com o intuito de definir o objeto dessa nova ciência que emergia geraram inúmeras visões, por vezes até antagônicas. Essa multiplicidade de visões, identificadas como diferentes escolas de pensamento a respeito da Psicologia, acabou por transformá-la numa pseudociência, vazia de seu próprio conteúdo. Foi em meio a essa crise que Vigotski formulou e apresentou uma nova e revolucionária visão teórica que rompeu com o reducionismo então vigente. São aqui apresentadas, resumidamente, suas principais ideias e fundamentos acerca do que seria o objeto da Psicologia e sua indissociável relação com o método que utiliza.
Palavras-chave: Psicologia histórico-cultural. L.S. Vigotski. Objeto e método de estudo.
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