n. 55 (24): Notandum 55

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Publicado: 2020-12-14

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RAIZES DO BRASIL, 1936 UM ENSAIO HISTÓRICO

Claudinei Magno Magre Mendes (Autor)

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HANNAH ARENDT E A “FIDES ACQUISITA” DE DUNS SCOTUS O PAPEL DA OPINIÃO NO ESPAÇO PÚBLICO

Ricardo Gião Bortolotti (Autor)

37-52
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A IDADE MÉDIA IMAGINADA PELOS ADEPTOS DA RETÓRICA DO CHOQUE DE CIVILIZAÇÕES EM DIFERENTES MOMENTOS DOS SÉCULOS XX E XXI

Carlile Lanzieri Júnior, Douglas Mota Xavier de Lima (Autor)

53-75
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Fundamentos da Educação

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INSTITUCIONALIZAÇÃO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM TRÊS LAGOAS, SUL DE MATO GROSSO (1952- 1975)

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A LÃNGUA PORTUGUESA NO REFERENCIAL CURRICULAR DO PARANÃ E SUA RELAÇÃO COM A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR

Cássia Helena Guillen, Andréia Rodrigues Zoelner Dallarosa (Autor)

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Teoria e Prática do Ensino e da Aprendizagem

PROIBIDÃO EFEITOS DE SENTIDO EM LETRA DE MÚSICA FUNK

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FORMAÇÃO DE PROFESSORES, IDEB E CURRÃCULO UM ESTUDO DAS DEMANDAS ENFRENTADAS PELOS PROFISSIONAIS DA REDE MUNICIPAL DE CASCAVEL-PR

Rosane Toebe Zen, Maria Cristina S.G. Fernandes (Autor)

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