El Colégio Pedro II y el impacto en la constitución del Magisterio Público Secundario en Brasil (1837- 1945)

Autores/as

  • Ana Waleska Pollo Mendonça PUC – Rio Autor/a

Palabras clave:

Profissão docente, Magistério secundário, Colégio Pedro II, 1837-1945

Resumen

[...]

Biografía del autor/a

  • Ana Waleska Pollo Mendonça, PUC – Rio

    Doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio), com pós-doutoramento pela Universidade de Lisboa. É professora do Departamento de Educação da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio) e pesquisadora do CNPq. Coordena o grupo de pesquisa História da Profissão Docente.

     

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Publicado

2015-09-01

Número

Vol. 15 Núm. 3[39] (2015): Setembro/Dezembro

Sección

Dosier

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Cómo citar

El Colégio Pedro II y el impacto en la constitución del Magisterio Público Secundario en Brasil (1837- 1945). (2015). Revista Brasileira De História Da Educação, 15(3[39]), 167-171. https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/40787