El carácter estético del deporte

notas de Jorge Romero Brest

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.4025/rbhe.v21.2021.e145

Palabras clave:

Educación del cuerpo, Estética, Revista de la Educación Física, Educación argentina

Resumen

En el presente trabajo se analizan un conjunto de textos del argentino Jorge Romero Brest publicados en la Revista de la Educación Física entre 1928 y 1930. Los artículos por él escritos abordan la temática del carácter estético del deporte a partir de un dialogo con diferentes áreas como la Educación, Filosofía, Arte y la propia Educación Física. Movilizando conocimientos y su propia formación como profesor de esta disciplina, así como de crítico de arte, los artículos presentan una lectura singular del fenómeno deportivo inclusive en las primeras décadas del siglo XX, mostrando su potencial de artefacto estético, tanto en el sentido de producción de emociones cuanto de formas

Biografía del autor/a

  • Michelle Carreirão Gonçalves, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, RJ, Brasil

    Doutora em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina/UFSC; Professora do Departamento de Didática da Faculdade de Educação da UFRJ; Pesquisadora do Núcleo de Estudos e Pesquisas Educação e Sociedade Contemporânea (UFSC/CNPq) e do Laboratório de Pesquisas em Educação do Corpo (UFRJ/FAPERJ/CNPq).

  • Eduardo Galak, CONICET/UNLP-IdIHCS

    Profesor en Educación Física (2006), Magíster en Educación Corporal (2010) y Doctor en Ciencias Sociales (UNLP, 2012), con post-doctorado en Educação, Conhecimento e Integração Social (UFMG-Brasil). En la actualidad es Investigador Adjunto del CONICET (Argentina). Ejerce la docencia actuando en grado y posgrados. Es director del proyecto de investigación “Procesos de democratización en la formación de los cuerpos y las sensibilidades en la educación estética de la Argentina de la segunda mitad del siglo XX” (UNLP-H890) y es director de la revista Anuario. Historia de la Educación y editor de la revista Educación Física & Ciencia. Es autor de los libros “Educar los cuerpos al servicio de la política. Cultura física, higienismo, raza y eugenesia en Argentina y Brasil” (Biblos, 2016) y “Políticas de la imagen y de la imaginación en el peronismo. La radioenseñanza y la cinematografía escolar como dispositivos pedagógicos para una Nueva Argentina” (Biblos, 2020)

  • Alexandre Fernandez Vaz, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC, Brasil.

    Professor Doutor pela Leibniz Universität Hannover, Alemanha; Professor na Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Departamento de Estudos Especializados em Educação e nos Programas de Pós-Graduação em Educação - PPGE e Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas - PPGICH. Pesquisador 1C CNPq.

Descargas

Publicado

2020-12-02

Número

Vol. 21 Núm. 1 (2021): Publicação contínua

Sección

Artículo original

Licencia

Os direitos autorais pertencem exclusivamente aos autores. Os direitos de licenciamento utilizados pelo periódico consistem na licença Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY 4.0): são permitidos o acompartilhamento (cópia e distribuição do material em qualqer meio ou formato) e adaptação (remix, transformação e criação de material a partir do conteúdo assim licenciado) para quaisquer fins, inclusive comerciais. 

Recomenda-se a leitura desse link para maiores informações sobre o tema: fornecimento de créditos e referências de forma correta, entre outros detalhes cruciais para uso adequado do material licenciado.

Cómo citar

El carácter estético del deporte: notas de Jorge Romero Brest. (2020). Revista Brasileira De História Da Educação, 21(1), e145. https://doi.org/10.4025/rbhe.v21.2021.e145