Vol. 12 No. 1 [28] (2012): Janeiro/Abril

Afficher Vol. 12 No. 1 [28] (2012): Janeiro/Abril

Publicado em 24 de maio de 2012.

Publié: 2012-05-24

Editorial

Editorial - v.12 - n.1 (28) - jan./abr. 2012

Comissão Editorial (RBHE) (Auteur)

9-14
- PDF (Portugais)

Artigos

Uma “missão para civilizar”: a visão de educação popular do Sindicato de Mães Anglicanas e da Sociedade de Amigas das Moças (1886-1926)

Susan Anderson-Faithful (Auteur)

15-44
- PDF (Portugais)
No rastro de velhos jornais: considerações sobre a utilização da imprensa não pedagógica como fonte para a escrita da história da educação

Raquel Discini de Campos (Auteur)

45-70
- PDF (Portugais)
Os relatórios das Delegacias Regionais de Ensino do Estado de São Paulo como fonte de pesquisa para a história da educação – décadas de 1930 e 1940

Macioniro Celeste Filho (Auteur)

71-112
- PDF (Portugais)
Wilson Martins: entre a intelligentsia e a universidade (1951)

Névio de Campos (Auteur)

113-144
- PDF (Portugais)
A formação de professores na gênese do sistema estadual de ensino superior da Bahia

Daisi Teresinha Chapani (Auteur)

145-166
- PDF (Portugais)
Usos sociais da cultura escolar prescrita no ensino secundário

Norberto Dallabrida (Auteur)

167-192
- PDF (Portugais)
Ensino secundário e psicologia na década de 1930: a perspectiva de Antônio Carneiro Leão

Odair Sass, Maria Angélica Pedra Minhoto (Auteur)

193-220
- PDF (Portugais)
“Gesticulação nobre, sympathica e attitude digna”: educação do corpo na formação de professoras (Escola Normal Modelo da Capital, Belo Horizonte, 1906-1930)

Andrea Moreno, Verona Campos Segantini, Gyna de Ãvila Fernandes, Luciano Jorge de Jesus (Auteur)

221-242
- PDF (Portugais)

Resenhas

História inacabada do analfabetismo no Brasil

Márcia Aparecida Resende (Auteur)

243-250
- PDF (Portugais)

Notas de Leitura

Coleção Tempos, memórias & histórias da educação

Diana Gonçalves Vidal (Auteur)

251-252
- PDF (Portugais)