Vol. 12 Núm. 1 [28] (2012): Janeiro/Abril

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Publicado em 24 de maio de 2012.

Publicado: 2012-05-24

Editorial

Editorial - v.12 - n.1 (28) - jan./abr. 2012

Comissão Editorial (RBHE) (Autor/a)

9-14
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Artículo original

Uma “missão para civilizar”: a visão de educação popular do Sindicato de Mães Anglicanas e da Sociedade de Amigas das Moças (1886-1926)

Susan Anderson-Faithful (Autor/a)

15-44
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No rastro de velhos jornais: considerações sobre a utilização da imprensa não pedagógica como fonte para a escrita da história da educação

Raquel Discini de Campos (Autor/a)

45-70
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Os relatórios das Delegacias Regionais de Ensino do Estado de São Paulo como fonte de pesquisa para a história da educação – décadas de 1930 e 1940

Macioniro Celeste Filho (Autor/a)

71-112
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Wilson Martins: entre a intelligentsia e a universidade (1951)

Névio de Campos (Autor/a)

113-144
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A formação de professores na gênese do sistema estadual de ensino superior da Bahia

Daisi Teresinha Chapani (Autor/a)

145-166
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Usos sociais da cultura escolar prescrita no ensino secundário

Norberto Dallabrida (Autor/a)

167-192
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Ensino secundário e psicologia na década de 1930: a perspectiva de Antônio Carneiro Leão

Odair Sass, Maria Angélica Pedra Minhoto (Autor/a)

193-220
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“Gesticulação nobre, sympathica e attitude digna”: educação do corpo na formação de professoras (Escola Normal Modelo da Capital, Belo Horizonte, 1906-1930)

Andrea Moreno, Verona Campos Segantini, Gyna de Ãvila Fernandes, Luciano Jorge de Jesus (Autor/a)

221-242
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ReseÃ±as y críticas de libros

História inacabada do analfabetismo no Brasil

Márcia Aparecida Resende (Autor/a)

243-250
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Notas de Leitura

Coleção Tempos, memórias & histórias da educação

Diana Gonçalves Vidal (Autor/a)

251-252
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