A formação do cidadão moderno : a seleção cultural para a escola primária nos manuais de Pedagogia (Brasil e Portugal, 1870 – 1920)

Auteurs-es

  • Rosa Fátima de Souza UNESP Auteur

Mots-clés :

História da escola primária, Cultura escolar, Manuais didáticos, História do currículo, Programas do ensino primário.

Résumé

Este texto busca compreender a produção da escola moderna noBrasil e em Portugal, na transição do século XIX para o século XX. A análise recai sobre os saberes pedagógicos constituídosem torno dos programas escolares disseminados em manuaisde Pedagogia e de Metodologia que circularam nas EscolasNormais do espaço luso-brasileiro. O estudo utiliza como fontesdocumentais três manuais para a formação de professores:Curso pratico de pedagogia destinado aos alunos-mestres dasescholas normaes primarias e aos instituidores em exercício,por Mr. Daligault (1874); Elementos de Pedagogia paraservirem de guia aos candidatos ao magistério primário, de JoséMaria da Graça Affreixo e Henrique Freire (1870); e Lições demetodologia, de Bernardino da Fonseca Lage (1920).

Biographie de l'auteur-e

  • Rosa Fátima de Souza, UNESP

    Professora Livre-Docente do Departamento de Ciências da Educação da Universidade Estadual Paulista (UNESP) - campus Araraquara. Professorado Programa de Pós-Graduação em Educação da UNESP, campus Marília epesquisadora do CNPq. Vice-coordenadora do Grupo de Estudos e Pesquisa sobreCultura e Instituições Educacionais (GEPCIE).

Téléchargements

Publié

2017-12-03

Numéro

Vol. 13 No. 3[33] (2013): Setembro/Dezembro

Rubrique

Dossiê

Licence

Os direitos autorais pertencem exclusivamente aos autores. Os direitos de licenciamento utilizados pelo periódico consistem na licença Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY 4.0): são permitidos o acompartilhamento (cópia e distribuição do material em qualqer meio ou formato) e adaptação (remix, transformação e criação de material a partir do conteúdo assim licenciado) para quaisquer fins, inclusive comerciais. 

Recomenda-se a leitura desse link para maiores informações sobre o tema: fornecimento de créditos e referências de forma correta, entre outros detalhes cruciais para uso adequado do material licenciado.

Comment citer

A formação do cidadão moderno : a seleção cultural para a escola primária nos manuais de Pedagogia (Brasil e Portugal, 1870 – 1920). (2017). Revista Brasileira De História Da Educação, 13(3[33]), 257-283. https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/40797