Vol. 10 No. 2 [23] (2010): Maio/Agosto

Afficher Vol. 10 No. 2 [23] (2010): Maio/Agosto

Publié: 2012-01-10

Editorial

Editorial - v.10 - n.2 (23) - maio/ago. 2010

Comissão Editorial (RBHE) (Auteur)

9-11
- PDF (Portugais)

Artigos

O problema do ensino da leitura no último quartel do século XIX: Portugal, Brasil e o debate sobre o par decadência/atraso

Roni Cleber Dias de Menezes (Auteur)

13-39
- PDF (Portugais)
Perfil dos domicílios e grupos familiares com crianças nas escolas de Minas Gerais do século XIX

Marcus Vinícius Fonseca (Auteur)

41-69
- PDF (Portugais)
Las Convenciones Internacionales del Magisterio Americano de 1928 y 1930. Circulación de ideas sindicales y controversias político-pedagógicas

Adrían Ascolani (Auteur)

71-96
- PDF (Portugais)
Povoar o hinterland: o ensino rural como fronteira entre estatística e educação na trajetória de Teixeira de Freitas

Alexandre de Paiva Rio Camargo (Auteur)

97-132
- PDF (Portugais)
Inspeção escolar e as estratégias de demarcação de espaço de poder e autonomia profissional (1912-1914)

Geisa Magela Veloso (Auteur)

133-168
- PDF (Portugais)
Associação Sul Rio-Grandense de Professores e Associação Católica de Professores: apontamentos sobre a organização do professorado nas décadas de 1930 e 1940

Adriana Duarte Leon, Giana Lange do Amaral (Auteur)

169-195
- PDF (Portugais)
A Vitória Colegial: registros de sucesso escolar nos anos 1950

Miriam Waidenfeld Chaves (Auteur)

197-223
- PDF (Portugais)
A produção em história das disciplinas escolares pela escrita de pesquisadores brasileiros

Mariana Cassab (Auteur)

225-251
- PDF (Portugais)

Resenhas

Cinco estudos em história e historiografia da educação

Suzete de Paula Bornatto (Auteur)

253-259
- PDF (Portugais)
Cadernos Ã vista: escola, memória e cultura escrita

Marília Gabriela Petry, Glória Cristina Maciel Moreira (Auteur)

261-267
- PDF (Portugais)