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Vol. 10 No. 2 [23] (2010): Maio/Agosto
Vol. 10 No. 2 [23] (2010): Maio/Agosto
Publié:
2012-01-10
Editorial
Editorial - v.10 - n.2 (23) - maio/ago. 2010
Comissão Editorial (RBHE) (Auteur)
9-11
PDF (Portugais)
Artigos
O problema do ensino da leitura no último quartel do século XIX: Portugal, Brasil e o debate sobre o par decadência/atraso
Roni Cleber Dias de Menezes (Auteur)
13-39
PDF (Portugais)
Perfil dos domicílios e grupos familiares com crianças nas escolas de Minas Gerais do século XIX
Marcus Vinícius Fonseca (Auteur)
41-69
PDF (Portugais)
Las Convenciones Internacionales del Magisterio Americano de 1928 y 1930. Circulación de ideas sindicales y controversias político-pedagógicas
Adrían Ascolani (Auteur)
71-96
PDF (Portugais)
Povoar o
hinterland
: o ensino rural como fronteira entre estatística e educação na trajetória de Teixeira de Freitas
Alexandre de Paiva Rio Camargo (Auteur)
97-132
PDF (Portugais)
Inspeção escolar e as estratégias de demarcação de espaço de poder e autonomia profissional (1912-1914)
Geisa Magela Veloso (Auteur)
133-168
PDF (Portugais)
Associação Sul Rio-Grandense de Professores e Associação Católica de Professores: apontamentos sobre a organização do professorado nas décadas de 1930 e 1940
Adriana Duarte Leon, Giana Lange do Amaral (Auteur)
169-195
PDF (Portugais)
A Vitória Colegial
: registros de sucesso escolar nos anos 1950
Miriam Waidenfeld Chaves (Auteur)
197-223
PDF (Portugais)
A produção em história das disciplinas escolares pela escrita de pesquisadores brasileiros
Mariana Cassab (Auteur)
225-251
PDF (Portugais)
Resenhas
Cinco estudos em história e historiografia da educação
Suzete de Paula Bornatto (Auteur)
253-259
PDF (Portugais)
Cadernos à vista: escola, memória e cultura escrita
Marília Gabriela Petry, Glória Cristina Maciel Moreira (Auteur)
261-267
PDF (Portugais)
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