Vol. 16 No. 4[43] (2016): Outubro/Dezembro

Editorial

Editorial

Comissão Editorial RBHE (Auteur)

1-9

Artigos

A matematização da pedagogia: tempos de mudança da cultura escolar

Wagner Rodrigues Valente (Auteur)

10-31
- PDF (Portugais)
Contribuições de João Batista de La Salle para a constituição da escola moderna

Ângelo Ezequiel Leubet, Evaldo Luis Pauly, Valdir Leonardo da Silva (Auteur)

32-93
- PDF (Portugais)
- PDF (Anglais)
Wilhelm Rotermund (1843-1925) vivendo em duas culturas

Circe Mary Silva da Silva (Auteur)

94-122
- PDF (Portugais)
Educação e formação da classe trabalhadora no Rio de Janeiro entre as últimas décadas do século XIX e os primeiros anos do século XX

Ana Luiza Jesus da Costa (Auteur)

123-154
- PDF (Portugais)
O ensino de música no Nordeste brasileiro: notas históricas e desafios atuais

Ricieri Carlini Zorzal, Ana Neuza Araújo Ferreira (Auteur)

155-189
- PDF (Portugais)
Os ruralistas paulistas e seus projetos para a educação agrícola: a “Luiz de Queiroz” (ESALQ/USP) em Piracicaba (1881 a 1903)

Rodrigo Sarruge Molina, Mara Regina Martins Jacomeli (Auteur)

190-240
- PDF (Portugais)
- PDF (Anglais)
Trajetórias de professoras normalistas: A ‘prata da casa’ do Instituto de Educação do Rio de Janeiro (1930-1960)

Sonia Castro Lopes, Patricia Gurgel (Auteur)

241-271
- PDF (Portugais)
Trabalho infantil e escolarização: questões internacionais e o debate nacional (1890-1944)

Cynthia Greive Veiga (Auteur)

272-332
- PDF (Portugais)
- PDF (Anglais)
As concepções educacionais de Erasmo Pilotto sobre a formação de professores nos cursos normais regionais

Rossano Silva (Auteur)

333-363
- PDF (Portugais)
A concepção de aluno adulto no franquismo

Eva García Redondo (Auteur)

364-392
- PDF (Portugais)
Os 30 anos do GT de História da Educação: sua contribuição para a constituição do campo

Ester Buffa (Auteur)

393-419
- PDF (Portugais)

Resenhas

Escuela y métodos pedagógicos en clave de gubernamentalidad liberal

Beatriz Elena López Vélez, Raul Alberto Mora Vélez (Auteur)

420 - 426
- PDF (Espagnol)

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- PDF (Portugais)

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A matematização da pedagogia: tempos de mudança da cultura escolar

Contribuições de João Batista de La Salle para a constituição da escola moderna

Wilhelm Rotermund (1843-1925) vivendo em duas culturas

Educação e formação da classe trabalhadora no Rio de Janeiro entre as últimas décadas do século XIX e os primeiros anos do século XX

O ensino de música no Nordeste brasileiro: notas históricas e desafios atuais

Os ruralistas paulistas e seus projetos para a educação agrícola: a “Luiz de Queiroz” (ESALQ/USP) em Piracicaba (1881 a 1903)

Trajetórias de professoras normalistas: A ‘prata da casa’ do Instituto de Educação do Rio de Janeiro (1930-1960)

Trabalho infantil e escolarização: questões internacionais e o debate nacional (1890-1944)

As concepções educacionais de Erasmo Pilotto sobre a formação de professores nos cursos normais regionais

A concepção de aluno adulto no franquismo

Os 30 anos do GT de História da Educação: sua contribuição para a constituição do campo

Resenhas

Escuela y métodos pedagógicos en clave de gubernamentalidad liberal

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