A implantação do modelo formal de ensino em Angola (Séculos XV-XX)

Autores

  • Sílvia Oliveira Centro de Estudos Africanos do Instituto Universitário de Lisboa(CEA-IUL) Autor

Palavras-chave:

Formal education, Angola, Educational policy

Resumo

A presente reflexão aborda os diversos momentos que proporcionaram a implantação de um modelo de ensino formal em Angola. Mediante pesquisa bibliográfica e consulta de arquivo, procuramos traçar os principais momentos que caraterizaram este longo processo. Para o efeito, recuamos a nossa pesquisa ao século XV, data de chegada dos portugueses àquele território até o fim da sua governação. Abordamos, assim, as diferentes políticas e reformas educativas ao longo desse período, nomeadamente, o ensino dos missionários, o papel dos jesuítas, a Reforma Pombalina e as diversas alterações introduzidas desde a implantação da República portuguesa em 1910, o período da Ditadura Militar e posteriormente o Estado Novo.

Biografia do Autor

  • Sílvia Oliveira, Centro de Estudos Africanos do Instituto Universitário de Lisboa(CEA-IUL)
    Investigadora do CEA-IUL

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Publicado

2015-05-27

Edição

Seção

Artigos

Como Citar

A implantação do modelo formal de ensino em Angola (Séculos XV-XX). (2015). Revista Brasileira De História Da Educação, 15(2[38]), 55-80. https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/38924