A Educação Histórica como campo investigativo

Authors

  • Márcia Elisa Teté Ramos UEL Author
  • Marlene Rosa Cainelli UEL Author

Keywords:

Educação Histórica, Ensino de história, Campo investigativo

Abstract

O objetivo deste texto é apresentar o dossiê "Educação Histórica", publicado especialmente pela revista Diálogos. Esperamos que esse número contribua significativamente para com a divulgação dos trabalhos deste grupo de investigadores no cenário científico internacional, bem como para com a disseminação das pesquisas na área de Educação Histórica, fortalecendo a articulação entre as linhas de pesquisas dos Programas de Pós-graduação do Brasil, Portugal, Inglaterra, Itália e Espanha.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

  • Márcia Elisa Teté Ramos, UEL
    Professora do Departamento e do Programa de Pós-graduação em História da UEL, Londrina/PR, Brasil.
  • Marlene Rosa Cainelli, UEL
    Professora do Departamento e do Programa de Pós-graduação em História da UEL, Londrina/PR, Brasil.

Published

2016-10-11

Issue

Section

Mesa Redonda

Most read articles by the same author(s)