Vol. 22 No. 1 (2017)

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DOI: https://doi.org/10.4025/psicolestud.v22i1
Publié: 2017-03-28

Editorial

  • editorial

    Alvaro Marcel Palomo Alves (Auteur)
    1
    DOI : https://doi.org/10.4025/psicolestud.v22i1.36466

Artigos originais

  • PRÃTICA PEDAGÓGICA ALFABETIZADORA À LUZ DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL E DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÃTICA

    ANA CAROLINA GALVÃO MARSIGLIA, Dermeval Saviani (Auteur)
    3-13
    DOI : https://doi.org/10.4025/psicolestud.v22i1.31815

  • CONSIDERAÇÕES SOBRE A DIMENSÃO HUMANA NO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM

    Sandra Fogaça Rosa Ribeiro, Eliana de Fátima Catussi Pinheiro, Cátia Paranhos Martins, Adriano Rodrigues Ruiz (Auteur)
    15-25
    DOI : https://doi.org/10.4025/psicolestud.v22i1.31963

  • UMA COMPREENSÃO PSICANALÃTICA ACERCA DO PROCESSO DE LUTO NA SEPARAÇÃO AMOROSA

    Ohara de Souza Coca, Rodrigo Jorge Salles, Laura Carmilo Granado (Auteur)
    27-39
    DOI : https://doi.org/10.4025/psicolestud.v22i1.33428

  • A INVENÇÃO DA IDEIA DE DESENVOLVIMENTO: REFLEXÕES E PROPOSTAS DIALÓGICAS

    Fabio Nieto Lopez, Denise Maria Barreto Coutinho, Martin Domecq (Auteur)
    41-52
    DOI : https://doi.org/10.4025/psicolestud.v22i1.32409

  • INTERAÇÕES ENTRE MEMÓRIA OPERACIONAL E CRIATIVIDADE: REVISÃO SISTEMÃTICA

    Taís Crema Remoli, Flávia Heloísa Santos (Auteur)
    53-65
    DOI : https://doi.org/10.4025/psicolestud.v22i1.32518

  • MÃDIA E EDUCAÇÃO: PRODUÇÃO ACADÊMICA NO BRASIL E NA FRANÇA

    Raquel de Barros Pinto Miguel, Alice Emanuele Zamboni Rossi, Amanda Scapini, Fabiana Barg Kuntze, Bruna Hainzenreder, Flavia Vieira Kotzias (Auteur)
    67-79
    DOI : https://doi.org/10.4025/psicolestud.v22i1.32462

  • MAPEAMENTO DAS ESTRATÉGIAS INCLUSIVAS PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E AUTISMO

    Priscila Benitez, Máyra Gomes, Ricardo Bondioli, Camila Domeniconi (Auteur)
    81-93
    DOI : https://doi.org/10.4025/psicolestud.v22i1.34674

  • VIVÊNCIAS EDUCATIVAS NA IDADE ADULTA MADURA: UMA ABORDAGEM BIOECOLÓGICA

    Fernanda de Brito Kulmann Conzatti, Tárcia Rita Davoglio (Auteur)
    95-106
    DOI : https://doi.org/10.4025/psicolestud.v22i1.33546

  • GRUPO DE MÃES OUVINTES DE FILHOS SURDOS: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA DE ESTÃGIO

    Rafaela Fava de Quevedo, Simone Dambrós, Renata Sassi (Auteur)
    107-115
    DOI : https://doi.org/10.4025/psicolestud.v22i1.31794

  • FAROESTE CABOCLO: LEITURA PSICANALÃTICA DE UMA CANÇÃO

    Fabiana Cristina Teixeira, Jacqueline de Oliveira Moreira (Auteur)
    117-127
    DOI : https://doi.org/10.4025/psicolestud.v22i1.32922