Configurações, sujeitos e apropriações:

notas sobre o livro "Movimento Internacional da Educação Nova"

Autores/as

  • Carolina Cechella Philippi Universidade Estadual de Campinas, Campinas, SP, Brasil Autor/a

Palabras clave:

Educação Nova, Reformas do Ensino, História da Educação

Resumen

Resenha de: VIDAL, Diana Gonçalves; RABELO, Rafaela Silva (orgs). Movimento Internacional da Educação Nova. Belo Horizonte: Fino Traço, 2020.

Biografía del autor/a

  • Carolina Cechella Philippi, Universidade Estadual de Campinas, Campinas, SP, Brasil

    Doutora em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) vinculada à linha de pesquisa Educação e História Cultural. Pesquisadora junto ao Programa de Extensão e Pesquisa Historiar a educação.

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Publicado

2020-08-17

Número

Vol. 20 Núm. 1 (2020): Publicación continua

Sección

Reseñas y críticas de libros

Licencia

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Cómo citar

Configurações, sujeitos e apropriações:: notas sobre o livro "Movimento Internacional da Educação Nova". (2020). Revista Brasileira De História Da Educação, 20(1), e138. https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/52927