Instructions of use of O livro de Hilda by João Köpke to the educators

Authors

  • Norma Sandra de Almeida Ferreira Faculdade de Educação - Unicamp Author
  • Maria Lygia Köpke SANTOS Bibliotecária da Escola Comunitária de Campinas – ECC. Author

Keywords:

Handwritten booklet, João Köpke, literacy teacher training, analytical method

Abstract

In this article it is presented the book O livro de Hilda –
processo analytico da leitura (The book of Hilda – analytical
reading process), dated 1902, which is part of the personal
collection of Köpke’s family, and probably it has not been
published yet. It is handwritten and drawn by João Köpke (1852-
1926). The book consists of three separated, but interconnected,
parts: O livro de Hilda, O livro das bonecas, instruções para seu
uso. In this article it is highlighted the aspects related to the
strategies of the author’s writing in the Instruções para seu uso,
considering the meanings of reading to the reader (student or
teacher) regarding to the use of the material and to the analytical
method, among some others possible to be investigated and
revisited.

Author Biographies

  • Norma Sandra de Almeida Ferreira, Faculdade de Educação - Unicamp
    Grupo de pesquisa - Alfabetização, Leitura e Escrita - ALLE. Departamento Educação, Conhecimento, Linguagem e Arte. Delart. Faculdade de Educaçao - Unicamp
  • Maria Lygia Köpke SANTOS, Bibliotecária da Escola Comunitária de Campinas – ECC.

    Bibliotecária da Escola Comunitária de Campinas.

    Doutora em educação, FE/Unicamp.

    Membro do Grupo de pesquisa "Alfabetização , Leitura e Escrita" - ALLE/FE/Unicamp

Published

2015-09-01

Issue

Section

Original research

How to Cite

Instructions of use of O livro de Hilda by João Köpke to the educators. (2015). Revista Brasileira De História Da Educação, 15(3[39]), 53-82. https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/40783