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  3. Vol. 11 Núm. 2 [26] (2011): Maio/Agosto

Vol. 11 Núm. 2 [26] (2011): Maio/Agosto

					Ver Vol. 11 Núm. 2 [26] (2011): Maio/Agosto
Publicado em 25 de dezembro de 2011.
Publicado: 2011-12-25

Editorial

  • Editorial - v.11 - n.2 (26) - maio/ago. 2011

    Comissão Editorial (RBHE) (Autor/a)
    9-13
    • PDF (Portugués)

Artículo original

  • El impacto de las nuevas sociabilidades: sociedad civil, recursividad comunicativa y cambio educativo en la Hispanoamérica postcolonial

    Marcelo Caruso, Eugenia Roldán Vera (Autor/a)
    15-52
    • PDF (Portugués)
  • Lições de coisas: apontamentos acerca da geometria no manual de Norman Allison Calkins (Brasil, final do século XIX e início do XX)

    Maria Laura Magalhães Gomes (Autor/a)
    53-80
    • PDF (Portugués)
  • O processo de equiparação ao Ginásio Nacional na Primeira República: o caso do Colégio Diocesano da Paraíba

    Wojciech Andrzej Kulesza (Autor/a)
    81-102
    • PDF (Portugués)
  • Congregações católicas e educação: o caso da Sagrada Família de Bordeaux

    Paula Leonardi (Autor/a)
    103-129
    • PDF (Portugués)
  • As passeatas estudantis: aspectos da cultura escolar e urbana

    Giana Lange do Amaral (Autor/a)
    131-154
    • PDF (Portugués)
  • A história da educação em perspectiva comparada no contexto luso-brasileiro: duas décadas de produção

    Silvia Alicia Martínez, Donaldo Bello de Souza (Autor/a)
    155-189
    • PDF (Portugués)

Reseñas y críticas de libros

  • Jörn Rüsen e o ensino de história

    Diogo da Silva Roiz (Autor/a)
    191-197
    • PDF (Portugués)

Idioma

  • English
  • Español
  • Français
  • Português

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