Vol. 15 No. 1[37] (2015): Janeiro/Abril

Artigos

A governamentalização de “almas” católicas: Igreja e educação no século XIX

Carlos Manoel Pimenta Pires (Auteur)

23-50
- PDF (Portugais)
A educação da criança pela família no século XIX: da historiografia a um problema de pesquisa

Juarez José Tuchinski dos Anjos (Auteur)

51-81
- PDF (Portugais)
Escolarização na província da Parahyba do Norte: a organização da instrução pública primária (1840-1860)

Mauricéia Ananias, Surya Aaronovich Pombo de Barros (Auteur)

83-108
- PDF (Portugais)
Escritura marginais: fragmentos de memórias da professora Malvina Tavares (1891 – 1930)

Doris Bittencourt Almeida, Luciane Sagrbi Santos Graziottin (Auteur)

109-142
- PDF (Portugais)
O combate Ã “degeneração da raça”: discurso educativo para a população na legislação da saúde pública de Minas Gerais em 1927

Eliane Vianey de Carvalho, Laerthe de Moraes Abreu Junior (Auteur)

143-169
- PDF (Portugais)
Olga Cossettini no labirinto da sociabilidade política de Santa Fé (Argentina, 1937-1943)

Sandra Rita Fernandez (Auteur)

191-199
- PDF (Portugais)
A trilogia "Arithmetica" de Antônio Bandeira Trajano: um projeto inovador e modernizador para ensinar Aritmética

Ilka Miglio de Mesquita, Ester Fraga Vilas-Bôas Carvalho do Nascimento, Marcus Aldenisson de Oliveira (Auteur)

201-234
- PDF (Portugais)
A sociologia cristã e o pensamento de Alceu Amoroso Lima em um colégio católico de formação de professoras em Santa Catarina

Maria das Dores Daros, Elaine Aparecida Teixeira Pereira (Auteur)

235-267
- PDF (Portugais)
"A Biologia Educacional”: exercitação e propostas inovadoras em um periódico educacional paulista (1938-1941)

Luciana Maria Viviani (Auteur)

269-300
- PDF (Portugais)
Quadrinhos e educação: uma relação complexa

Flávia Meneguelli Ribeiro Setubal, Moema Lúcia Martins Rebouças (Auteur)

301-334
- PDF (Portugais)

Resenhas

A formação de padres no Nordeste do Brasil (1894-1933)

Laísa Dias, Solyane Silveira Lima (Auteur)

343-349
- PDF (Portugais)
Por uma teoria e uma história da escola primária no Brasil: investigações comparadas sobre a escola graduada (1870-1930)

Tatiane de Freitas Ermel (Auteur)

335-341
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Comissão Editorial RBHE (Auteur)
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A governamentalização de “almas” católicas: Igreja e educação no século XIX

A educação da criança pela família no século XIX: da historiografia a um problema de pesquisa

Escolarização na província da Parahyba do Norte: a organização da instrução pública primária (1840-1860)

Escritura marginais: fragmentos de memórias da professora Malvina Tavares (1891 – 1930)

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A sociologia cristã e o pensamento de Alceu Amoroso Lima em um colégio católico de formação de professoras em Santa Catarina

"A Biologia Educacional”: exercitação e propostas inovadoras em um periódico educacional paulista (1938-1941)

Quadrinhos e educação: uma relação complexa

Resenhas

A formação de padres no Nordeste do Brasil (1894-1933)

Por uma teoria e uma história da escola primária no Brasil: investigações comparadas sobre a escola graduada (1870-1930)

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