Olhares para a produção bibliográfica sobre educação física escolar: algumas reflexões a partir de um levantamento bibliográfico - doi: 10.4025/actascieduc.v34i1.15280

Jacqueline de Fatima dos Santos Morais; Renato Poubel de Sousa Assumpção

doi:10.4025/actascieduc.v34i1.15280

Olhares para a produção bibliográfica sobre educação física escolar: algumas reflexões a partir de um levantamento bibliográfico - doi: 10.4025/actascieduc.v34i1.15280

Autores/as

Jacqueline de Fatima dos Santos Morais Faculdade de Formação de Professores, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Autor/a
Renato Poubel de Sousa Assumpção Faculdade de Formação de Professores, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Autor/a

DOI:

https://doi.org/10.4025/actascieduc.v34i1.15280

Palabras clave:

educação física, escola, produção do conhecimento

Resumen

Este trabalho tem por finalidade socializar uma pesquisa de cunho bibliográfico que faz parte da dissertação em andamento tecida junto ao Mestrado em Educação: Processos Formativos e Desigualdades Sociais. Optamos neste mapeamento bibliográfico por uma metodologia de caráter inventariante e descritivo. Nosso trabalho busca ser uma contribuição para a produção do conhecimento num campo de interseção entre Educação Física Escolar e Educação. O desafio que nos colocamos foi tentar mapear a produção acadêmica no que se refere Ã Educação Física Escolar. Os resultados evidenciam a pouca publicação relativa Ã Educação Física Escolar tanto no campo da Educação Física quanto no da Educação. Tal constatação demonstra a necessidade de uma maior discussão e diálogo entre as áreas.

Descargas

Los datos de descarga aún no están disponibles.

Biografía del autor/a

Jacqueline de Fatima dos Santos Morais, Faculdade de Formação de Professores, Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Doutora em Educação pela Universidade Estadual de Campinas. Atualmente é professora adjunta da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, atuando no Departamento de Educação da Faculdade de Formação de Professores da UERJ e no Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira – CAp/UERJ. É líder do Grupo de Pesquisa "Formação em diálogo: narrativas de professoras, currículos e culturas". É pesquisadora do "Núcleo de Pesquisa e Extensão Vozes da Educação História e Memória das Escolas de São Gonçalo".
Renato Poubel de Sousa Assumpção, Faculdade de Formação de Professores, Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Mestrando em Educação pela FFP-UERJ. Graduação em Educação Física e em pedagogia. Especialização em Fisiologia do Exercício. Atualmente é professor de Educação Física do Colégio Estadual Visconde de Itaboraí e na Escola Municipal Margarida Rosa Marques Galvão.

Descargas

PDF (Portugués)

Publicado

2012-02-13

Número

Vol. 34 Núm. 1 (2012): Jan.-June

Sección

Ensino e Aprendizagem

Licencia

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

DECLARACIÓN DE ORIGINALIDAD Y DERECHOS DE AUTOR

Declaro que este artículo es original y no ha sido presentado para publicación en ninguna otra revista nacional o internacional, ni en parte ni en su totalidad.

Los derechos de autor pertenecen exclusivamente a los autores. Los derechos de licencia utilizados por el periódico son la licencia Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY 4.0): por lo tanto, se permite compartir (copiar y distribuir el material en cualquier medio o formato) y adaptar (remezclar, transformar y crear material a partir del contenido). licencia para cualquier propósito, incluidos fines comerciales).

Se recomienda leer este enlace para obtener más información sobre el tema: proporcionar créditos y referencias correctamente, entre otros detalles cruciales para el buen uso del material licenciado.

Cómo citar

Morais, J. de F. dos S., & Assumpção, R. P. de S. (2012). Olhares para a produção bibliográfica sobre educação física escolar: algumas reflexões a partir de um levantamento bibliográfico - doi: 10.4025/actascieduc.v34i1.15280. Acta Scientiarum. Education, 34(1), 121-128. https://doi.org/10.4025/actascieduc.v34i1.15280