As etimologias de Isidoro de Sevilha e a transmissão da cultura greco-romana na Espanha Visigoda

Auteurs-es

DOI :

https://doi.org/10.4025/actascieduc.v41i1.48139

Mots-clés :

Educação Medieval, Isidoro de Sevilha, Paideia Cristã, Século VII

Résumé

Este artigo realiza uma leitura das Etimologias de Isidoro de Sevilha, bispo espanhol do século VII, como um manual de formação de clérigos e leigos, tomando com eixo principal de análise a transmissão (e a emulação) da cultura greco-romana na Espanha Visigoda. Tomando Isidoro como um educador, inserimos sua obra no contexto visigodo para compreender de que maneira seu manual apresenta conteúdos da cultura greco-romana como ideais e dignos de serem emulados, com especial ênfase para o governo, a história, as artes liberais, a natureza, o homem e a sociedade. O estabelecimento e a legitimação do reino visigodo estariam conectados com o método da reprodução de manuscritos da cultura romana, ações que atingiram um ápice sob o comando do bispo Isidoro de Sevilha: conselheiro real, administrador dos monastérios e ‘escolas de bispo’, que criariam homens aptos para serem agentes do poder régio e eclesiástico. Ele foi a maior autoridade da igreja na península, ajudando a consolidar a legitimidade do reino visigodo no território. A análise da mais conhecida obra do bispo de Sevilha revela tanto a valoração quanto o uso da cultura clássica romana no nascente reino ‘bárbaro’, como expõe a mentalidade e as concepções de mundo e sociedade daquele contexto.

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Publié

2019-10-22

Numéro

Rubrique

História e Filosofia da Educação

Comment citer

Aguiar, T. B. de, & Peterlevitz, A. (2019). As etimologias de Isidoro de Sevilha e a transmissão da cultura greco-romana na Espanha Visigoda. Acta Scientiarum. Education, 41(1), e48139. https://doi.org/10.4025/actascieduc.v41i1.48139

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