A educação dos leigos no reino visigodo: reflexões sobre a Vita Sancti Aemiliani - doi: 10.4025/actascieduc.v32i1.9481

Autores/as

  • Leila Rodrigues da Silva
  • Rodrigo dos Santos Rainha UFRJ e Universidade Estácio de Sá

DOI:

https://doi.org/10.4025/actascieduc.v32i1.9481

Palabras clave:

Bráulio de Saragoça, relações de poder, mestre, hagiografia, Emiliano

Resumen

Este artigo visa discutir aspectos da educação dos leigos no reino visigodo no século VII, tendo como pressuposto que, diante da reorganização eclesiástica em curso, o processo educacional teria se identificado com o trabalho de cristianização. Nesse sentido, compreendemos que teria se manifestado em espaços sociais variados. Para explicitar a questão, analisamos uma hagiografia produzida no século VII pelo Bispo Bráulio de Saragoça, Vita Sancti Aemiliani. Na abordagem deste documento, observamos seu caráter pedagógico, bem como traços da afirmação de um modelo educacional que valoriza de maneira singular o papel do mestre.

 

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Biografía del autor/a

  • Leila Rodrigues da Silva
    Tem experiência na área de História , com ênfase em História Antiga e Medieval. Atuando principalmente nos seguintes temas: Espelho de Príncipes, Galiza, Igreja, Península Ibérica, Suevos.

Publicado

2010-08-12

Número

Sección

História da Educação

Cómo citar

A educação dos leigos no reino visigodo: reflexões sobre a Vita Sancti Aemiliani - doi: 10.4025/actascieduc.v32i1.9481. (2010). Acta Scientiarum. Education, 32(1), 41-47. https://doi.org/10.4025/actascieduc.v32i1.9481

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