v. 38 n. 3 (2016): July-Sept.

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Publicado: 2016-08-01

Editorial

  • Editorial

    Terezinha Oliveira, Maria Terezinha Bellanda Galuch (Autor)
    DOI: https://doi.org/10.4025/actascieduc.v38i3.33113

História da Educação

Políticas Públicas e Gestão

Formação de Professores e Políticas Públicas

  • Conhecimentos dos docentes do 1º ciclo do ensino básico sobre o transtorno do déficit de atenção com hiperatividade

    Eduardo Chaves Cruz, Cecilia Mendes Espinho Brito (Autor)
    303-308
    DOI: https://doi.org/10.4025/actascieduc.v38i3.27206

  • A relação entre psicologia e educação: ofícios entrelaçados

    Osterne Nonato Maia Filho, Hamilton Viana Chaves (Autor)
    309-318
    DOI: https://doi.org/10.4025/actascieduc.v38i3.28071

  • Habitus e habitus de classe: analogias com o desenvolvimento profissional dos professores de educação física

    Andréia Paula Basei, Eduard Angelo Bendrath (Autor)
    319-327
    DOI: https://doi.org/10.4025/actascieduc.v38i3.27996

Consultores

  • Referees

    Acta Scientiarum Education (Autor)
    329
    DOI: https://doi.org/10.4025/actascieduc.v38i3.32954